Back

تقييم الست ثوان للذكاء العاطفي وكيف تستفيد منه إدارة الموارد البشرية

Loading

تقييم الست ثوان للذكاء العاطفي The Six Seconds Emotional Intelligence Assessment
تقييم الست ثوان للذكاء العاطفي – إصدار الشباب (SEI-YV) هو تقييم ذاتي للذكاء العاطفي للشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و 18 عامًا ، ويمكن استخدامه من قبل المدارس والمستشارين والمدربين وبرامج التعلم الأخرى لقياس التركيبات الرئيسية. الكفاءات الشخصية. الكفاءات الشخصية.
وهي عبارة عن أداة تقييم تركز على معرفة مدى قدرة الفرد على فهم وإدارة مشاعره ومشاعر الآخرين، وتسمى أيضًا “EQ Assessment”. وتعتبر هذه الأداة جزءًا من منهجية تدريبية تدعى “Six Seconds Model” والتي تركز على تعليم المهارات العاطفية وتطوير الذكاء العاطفي للفرد.
وتتضمن عملية التقييم إجابة الفرد على عدد من الأسئلة المتعلقة بالمشاعر والتفاعلات العاطفية في المواقف المختلفة. وتعتمد الأسئلة على المعايير التي تم تطويرها من قبل Six Seconds وتم تصميمها لقياس عدد من العناصر المختلفة المتعلقة بالذكاء العاطفي، مثل التواصل والاستجابة للمشاعر وإدارة الضغط وتحسين العلاقات.
وتهدف هذه الأداة إلى تحديد نقاط القوة والضعف في الذكاء العاطفي للفرد، ومن ثم توجيهه في مسار التدريب الصحيح لتحسين مهاراته العاطفية. كما أن استخدام هذه الأداة يساعد المدربين والمدراء في تحسين القدرة التنظيمية والإدارية في مؤسساتهم وتحسين أدائهم في العمل.

يستند هذا النموذج إلى ست مكونات أساسية:

  1. التفرغ للهدف: القدرة على توجيه الانتباه والتركيز نحو أهداف محددة وتحقيقها بفعالية.
  2. التعرف على المشاعر: القدرة على التعرف على مشاعر الذات والآخرين وتسمية هذه المشاعر بشكل دقيق.
  3. الاندماج في المشاعر: القدرة على فهم وتفسير مشاعر الذات والآخرين بشكل عميق وشامل.
  4. إدراك الأسباب: القدرة على فهم العوامل والأحداث التي تؤثر في مشاعر الأفراد.
  5. التوجيه الإيجابي للمشاعر: القدرة على إدارة وتوجيه المشاعر بطريقة إيجابية وبناءة.
  6. تحقيق الهدف بالمشاعر: القدرة على استخدام المشاعر بشكل فعال لتحقيق الأهداف الشخصية والمهنية.

يمكن لتقييم الست ثواني أن يوفر رؤية عميقة حول قدرات الفرد في مجال الذكاء العاطفي ويساعد في تحديد نقاط القوة والتحديات، مما يمكن الأفراد من تطوير مهاراتهم العاطفية والاجتماعية وتحسين تفاعلاتهم مع الآخرين. يجب أن يتم تنفيذ هذا التقييم بواسطة محترف مؤهل لضمان دقته وفهم النتائج بشكل صحيح.

إدارة الموارد البشرية تستطيع الاستفادة بشكل كبير من تقييم الست ثواني للذكاء العاطفي في عملياتها المختلفة وهذه بعض الطرق التي يمكن أن يتم من خلالها استخدام هذا التقييم:

1. توظيف واختيار العاملين: يمكن استخدام تقييم الذكاء العاطفي كجزء من عملية توظيف العاملين. يمكن للمرشحين الذين يظهرون قدرات عالية في مجالات الذكاء العاطفي أن يكونوا أكثر فعالية في التفاعل مع الزملاء والمشرفين وإدارة الضغوط المهنية.

2. تطوير المهارات القيادية: يمكن للمدراء والقادة استخدام تقييم الذكاء العاطفي لتحديد نقاط قوة وضعف القادة في مجال الذكاء العاطفي. ذلك يمكنهم من توجيه جهود التدريب والتطوير نحو تعزيز مهارات القيادة وتحسين العلاقات مع الفريق.

3. إدارة الأداء: يمكن استخدام التقييم لتحديد مستوى الذكاء العاطفي للموظفين واستخدام هذه المعلومات لتوجيه عمليات إدارة الأداء. يمكن تطوير خطط تطوير شخصي للموظفين لتعزيز مهاراتهم العاطفية وتحقيق الأهداف المهنية.

4. تحسين العلاقات الفريقية: يمكن لتقييم الذكاء العاطفي أن يساعد في تحسين العلاقات بين أفراد الفريق وتعزيز التفاهم المتبادل والتعاون. يمكن للفرق التي تفهم تأثيرات المشاعر وتتعامل معها بفعالية أن تكون أكثر إنتاجية وروح الفريق فيها أفضل.

5. إدارة التوتر والتحديات: يمكن لتقييم الذكاء العاطفي أن يساعد في تزويد الموظفين بأدوات لإدارة التوتر والتحديات في بيئة العمل. ذلك يسهم في تحسين التحمل العاطفي والقدرة على التعامل مع المواقف الصعبة.

6. تعزيز رضا الموظفين: عندما يشعر الموظفون بأن إدارتهم تهتم بتطويرهم الشخصي والمهني، يزيد من رضاهم وولائهم للشركة. تقديم فرص التطوير القائمة على تقييم الذكاء العاطفي يمكن أن يؤثر إيجابيًا على الأجواء المؤسسية.

هذه بعض الطرق التي يمكن أن يتم من خلالها استخدام تقييم الست ثواني للذكاء العاطفي في إدارة الموارد البشرية. يجب مراعاة أن تطبيق هذا التقييم يحتاج إلى تخطيط وتنسيق دقيق، ويفضل الاستعانة بمحترفين متخصصين في مجال الذكاء العاطفي لضمان الفائدة القصوى منه.

د. عبدالكريم محمد الروضي
مستشار التدريب والتطوير المؤسسي وريادة الأعمال
ماليزيا - كوالالمبور
محاضر ومدرب في مجال
إدارة الأعمال - إدارة الموارد البشرية - إدارة المشاريع - ريادة الأعمال

Leave A Reply

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *